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A coleção Bridges foi criada pensando em 3 pilares principais: o uso do inglês como língua franca, o sociointeracionismo, de onde deriva o último pilar: o andaimento. O nome da coleção (“Pontes”) representa a ideia do uso da Língua Inglesa como forma de interação entre pessoas de diferentes culturas e línguas maternas. O inglês, portanto, é esse “idioma-ponte” que possibilita ao aluno brasileiro se comunicar com outras pessoas que falam a língua, sejam elas nativas ou não. A estrutura da coleção é baseada em seções e apêndices fundamentados nos eixos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).