เว็บcorpo, gestos e movimentos (et) a finalidade é trabalhar e aumentar seus movimentos, descobrir formas de usar espaços com o seu próprio corpo. Veja como ela é aplicável na. เว็บo programa educacional que trata sobre corpo, gestos e movimentos tem como objetivo proporcionar às crianças e jovens os fundamentos fundamentais para a compreensão de. “corpo, gestos e movimentos” objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (ei03cg02) demonstrar controle e. Corpo, gestos e movimentos (educação infantil) tema: Brincando com o corpo. Noção dos movimentos individuais, do espaço e equilíbrio. เว็บo plano de aula corpo, gestos e movimentos é uma abordagem que visa desenvolver habilidades motoras, cognitivas e sociais em crianças de 0 a 5 anos. Plano de aula corpo, gestos e movimento, brincando com a família.

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Fiz esse plano de aula alinhado a BNCC. No Campo de experiência: Corpo, gestos e movimento. Simples. Explico passo a passo como fazer o plano de aula, a atividade. Muito divertida.
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Plano de aula Formas geométricas youtu.be/ZdRTMU_Dk9Q

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Brincadeira "Balão da imitação " youtu.be/dlHtZ34rv4U

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Plano de aula Educação infantil
Tema: Brincadeira da imitação
Faixa estaria: 2 e 3 anos

Objetivos:
• Identificar os animais nas imagens;
• Reproduzir sons e gestos dos animais;
• Perceber os movimentos seu corpo ao participar da brincadeira.

Campos de experiência: Corpo, gestos e movimento

Objetivos de aprendizagens:
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Desenvolvimento da atividade
A professora apresenta a proposta de brincadeira para as crianças participarem. A brincadeira se dará com vários balões cheios e numerados colados na parede. Dentro dos balões terá uma imagem de um animal, a professora iniciará cantando uma pequena canção: “Imita, imita, imita, nós vamos imitar, o animal que estiver no balão que eu estourar”. Estoura um dos balões representando as crianças, (se for de forma presencial a criança estoura o balão e imita) qual imagem estiver dentro do balão. A professora e as crianças deverão imitar, fazendo sons e gestos correspondentes daquele animal. Canta-se a música novamente e estoura outro balão. A brincadeira encerra quando a maior parte dos balões estiverem estourados.

Recursos: Balões, imagens de animais em papel, fita adesiva, palito.

Avaliação: Será observado através das devolutivas das famílias, por meio de vídeos e fotos, se às crianças participaram das atividades, imitando os sons e os gestos dos animais. Divertindo-se com a brincadeira.

• PLANO DE AULA- Educação Infantil. BNCC. CORPO, GESTOS E MOVIMENTO. (Read More)