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Traços, sons, cores e formas :ei03ts02. Escuta, fala e pensamento:ei03ef01. Traços, sons, cores e formas professora: Natália massad tabonne / antônia de souza e juliana couto. เว็บos conceitos e processos abordados nesta aula são os relacionados a cores e formas. Os alunos aprenderão sobre as diferentes formas e cores e como elas se relacionam entre. เว็บa unidade temática deste plano de aula é a exploração dos elementos básicos da arte (traços, sons, cores e formas). Serão desenvolvidas atividades lúdicas para estimular o. เว็บtraços, sons, cores e formas: O passeio da imaginação pelo mundo real as crianças desenvolvem a criatividade e a capacidade de expressão quando estimuladas por cores.

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Neste vídeo mostro como pode ser feita uma aula online ou presencial para a EDUCAÇÃO INFANTIL, trabalhando o campo de experiência da BNCC: Traços, sons, cores e formas.
A música inicial foi: A loja do mestre André. Usando instrumentos musicais, sonoros e alternativos.
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Plano de aula: Explorando os sons
Campo de experiencia: Traços, sons, cores e formas.
Faixa etária: 1 a 5 anos

Objetivo de aprendizagem BNCC:
(EI02TS01)
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS03)
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, musicas e melodias.

Metodologia:
Será enviado um vídeo às famílias onde a professora apresenta muitas possibilidades de sons. Inicia-se tocando com o violão a música “Loja do metres André”, passando por diversos instrumentos como: flauta doce, tambor, gaita, chocalho, de acordo como a música pede. Logo após a professora apresenta sons alternativos que as crianças podem experimentar em casa, para perceber as propriedades dos sons, com diferentes timbres, alturas, volumes, intensidades. Sons do corpo, sons de objetos. Exemplo: Litros de vidro, um com pouca água, outro quase cheio, a criança com uma varinha de madeira, ou colher de pau, poderá tocar no litro e perceber os diferentes sons.

Avaliação:
Será observado se as crianças gostaram da música percebendo os variados tipos de sons.
E também se conseguiram produzir algum tipo de som em casa. Seja som alternativo, instrumental ou corporal.

เว็บas atividades com traços, cores, sons e formas para crianças pequenas, é ideal para trabalhar tanto em sala de aula quanto em casa com os pais. เว็บo plano de aula traços, sons, cores e formas é uma das propostas pedagógicas da base nacional comum curricular (bncc) para a educação.

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